任課教師﹕許素朱(小牛) / Tel: 8751 (02-28938751)
suchu@techart.tnua.edu.tw (國立台北藝術大學 科技藝術研究所)
助教：

上課時間：週(四) 14:20-5:00PM

上課地點﹕台灣大學資訊館一樓105教室（偶爾幾次會在北藝大研究大樓多媒體會議室)

課程目標﹕
本課程是國立台北藝術大學科技藝術研究所與台灣大學網路通訊多媒體研究所合開，透過課程的安排，讓科技與藝術不同背景的同學彼此碰撞、學習，更一起創作。(why?)

數位時代的藝術語言其新維度不斷的在增加，它正面臨著令人振奮的挑戰，而藝術創作者、媒體技術者、甚至一般民眾將要如何去面對、要如何去選擇？「網路藝術」非指狹義的視覺藝術，而是廣義的「創意」，是以網路為創作的媒介或平台，去從事藝術、哲學、網路社會行為現象之議題探討、…等的「創意」表現或呈現 ，甚至是以網路「產業」為啟示的創意表現。

課程內容
本課程中將介紹網路藝術之發展史，以及帶領同學欣賞分析近幾年網路藝術之國際作品(Text Art, Web Art, Information Art, Net Installation Art, Social Networking Art, Hybrid Net Art)，以及國際以網路創業之作品範例。

同時，課程亦會探討二十一世紀的網路社會的許多新議題(Theme):新社會觀、新生活觀、新藝術觀、新美學觀、新的生命價值觀。課程中將安排有多次的小組討論(Group Discussion)，4位跨領域背景同學組成小組，一起探討與報告相關網路議題。

課程中要求之網路藝術小組討論，有兩個(上課時將公佈）。
課程中要求之網路藝術作品(作業)，有兩個，乃採小組集合創作。

(1) 網路創業創作：偏向「網路創意產業」之發想創作。網路產業是所有產業中最活躍的，全世界在網路產業都陸續有不同形式發生，台灣許久以來都沒有動靜，不然便是全盤抄國外。因此希望讓不同領域的同學一起來激撞，作一些構思發想創意，未來盼能提供台灣網路產業作參考。
(2) 網路藝術創作：偏向藝術、哲學、網路社會行為現象之議題探討，可以是用視覺、聲音、裝置、表演、…為表現形式，亦可以是用軟體應用、程式技術、電腦視迅…等不同的形式與概念。但作品需具 有「創意」，要能反應當代網路的社會狀態與思維，而非只是狹義的視覺之美。

Group Discussion:
‧Facilitator：主持人負責小組討論的進行、氣氛營運、提問
‧Summarizer：負責study文章或作品之結論報告
‧Keyword：負責study文章或作品之關鍵字定義、重要性說明
‧Background：負責study文章或作品的背景探索說明 (含作者背景、作品背後動機與影響）
‧Connector：負責study文章或作品的作品延伸影響議題探討、相關類似作品介紹、影響力、

作業:
1.Group Discussion (40%) (4人一組)
– Group Discussion 1 (11/16, 11/23)
– Group Discussion 2 (12/07, 12/14)
2.Net Art Project (60%) (1~4人一組)
– Project 1 (30%) (11/16, 11/23)
– Project 2 (30%) (01/04, 01/11)